2021年7月24日，由中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》對外發(fā)布，“雙減”大幕正式開啟。

“雙減”政策的出臺，對學(xué)校和教師都提出了新要求和新挑戰(zhàn)，“雙減”的關(guān)鍵在于校長的引領(lǐng)構(gòu)筑和教師的精耕細作。

這一年，我市制定《義務(wù)教育和普通高中教育教學(xué)工作規(guī)范》，全市全學(xué)段全面推廣普及“教學(xué)評”一致性、單元整體教學(xué)設(shè)計、學(xué)歷案設(shè)計等先進教學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新課堂及個性化選課形式，改變課堂生態(tài)，改變“教與學(xué)”的方式，跳出“題海戰(zhàn)術(shù)”，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

這一年，如果走進中小學(xué)課堂，你會發(fā)現(xiàn)，教師不再是“滿堂灌”，而是強調(diào)學(xué)生的主體性，以學(xué)生為中心積極探索多樣化的教學(xué)方式，通過探究式、分層式的教學(xué)模式，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

那么，“雙減”一年，昆區(qū)教育又有哪些變化呢？

在包頭二十九中初一年級的暑期作業(yè)單上，記者看到，生物作業(yè)有根據(jù)合理營養(yǎng)平衡膳食寶塔內(nèi)容在 A4 紙上記錄一周每餐食譜，學(xué)會做 2-3 道菜，照片記錄成果，并要求配有簡單的文字說明；道德與法治的作業(yè)有用視頻的方式記錄你與社會互動的精彩瞬間；地理作業(yè)要求收集外出遇到的外地車牌，發(fā)個朋友圈記錄一下……

包頭二十九中初一年級學(xué)生吳秦越很喜歡這樣的作業(yè)，她高興地說，“現(xiàn)在的暑期作業(yè)改變了以往做暑期大本的形式，在生活中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，讓我對各個學(xué)科更有興趣了。”

這個假期，在包鋼二十五小暑假托管中，豐富多彩的課后服務(wù)讓孩子們收獲滿滿。

活力滿滿的籃球課，孩子們揮灑著汗水，釋放了天性；腰鼓課上， 孩子們更是打得熱火朝天，激情滿滿；合唱團以美育德，以美育智，孩子們在優(yōu)美的音樂中，提升唱功；航模課程是孩子們最喜歡的課程，既能學(xué)到科學(xué)知識，還能動手操作制作模型；閱讀課程，以書香為底色，培養(yǎng)了孩子們的閱讀習(xí)慣，提升了他們的閱讀能力。

“雙減”實施以來，我市建立以“作業(yè)輔導(dǎo)+興趣培養(yǎng)+特長拓展”為主要內(nèi)容的課后服務(wù)課程體系。出臺《關(guān)于支持多種形式擴充課后服務(wù)師資力量的若干措施》等舉措，充分利用少年宮校外教育教師、退休教師、有專長的家長、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)教師等，滿足課后服務(wù)師資需求。自2017年，全市每年投入近6000余萬元設(shè)立課后服務(wù)專項補助資金，確保足額發(fā)放課后服務(wù)經(jīng)費。同時，從課程設(shè)置的豐富性、適切性，家長對課后服務(wù)支持率等方面進行科學(xué)評價，確保課后服務(wù)質(zhì)量。同時，從課程設(shè)置的豐富性、適切性，家長對課后服務(wù)支持率等方面進行科學(xué)評價，確保課后服務(wù)質(zhì)量。

目前，昆區(qū)已實現(xiàn)課后服務(wù)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需要的學(xué)生全覆蓋、工作日全覆蓋，學(xué)生和教師自愿參與率基本達到100%。

鋼三小學(xué)生張一喆參加了學(xué)校課后服務(wù)的足球課和管弦樂團，感受著豐富多彩校園生活的樂趣。在張一喆媽媽看來，“雙減”讓教育回歸本真，讓孩子擁有一個快樂、健康、美好的童年。

“雙減”這一年，昆區(qū)學(xué)生的笑容多了、家長的焦慮少了。曾經(jīng)“困”在培訓(xùn)班、作業(yè)堆里的學(xué)生們有了更多自主時間，去看看外面的世界，選擇自己真正喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

包頭市教育局局長張文科表示，經(jīng)過一年的努力，包頭市“雙減”工作落地有聲，見到了實效，今后將繼續(xù)不斷縱深推進，讓家長和學(xué)生從“雙減”政策中更加受益。