? ? 教育強則國家強,教育興則民族興。教育不僅關乎個體發(fā)展,家庭幸福,而且關乎國家強盛,民族復興。近年來,昆都侖區(qū)始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,以打造優(yōu)質基礎教育示范區(qū)為目標, "辦好人民滿意的教育" 在這里不是一句簡單的口號,而是擲地有聲的莊重承諾、全力以赴的真抓實干。全國 "兩基" 工作先進縣(區(qū))、國家 "中華傳統(tǒng)美德教育" 優(yōu)秀實驗區(qū)、全國未成年人思想道德建設先進單位、全國唯一一個四次推選并產(chǎn)生 "全國孝心少年" 的城區(qū)……喜報頻傳的同時,教育事業(yè)也成為昆都侖區(qū)老百姓心目中的 "幸福工程" 。
高梓淵獲得2018 "全國最美孝心少年" 稱號
? ? 一連串堅實有力的數(shù)字,彰顯出昆都侖區(qū)教育質量提升的成效--近年來,昆都侖區(qū)中高考各項指標均居包頭市乃至自治區(qū)前列。2018年中考中,昆都侖區(qū)總均分成績位居各旗縣區(qū)首位;高考中,600分以上的考生人數(shù)占全市的比例達到47.8%,考取清華、北大的考生人數(shù)占全市的比例超過53%,考取985重點院校的考生人數(shù)達到139人。
固本強基 兌現(xiàn) "優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略" 的莊嚴承諾
百年大計,教育為本;重視教育,投入為基。建設優(yōu)先投入,人才優(yōu)先引進,困難優(yōu)先解決,典型優(yōu)先宣傳……昆都侖區(qū)切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,兌現(xiàn)著 "優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略" 的莊嚴承諾。
一組組數(shù)據(jù)記錄著昆都侖區(qū)教育事業(yè)均衡發(fā)展的完美軌跡,更見證著昆都侖區(qū)交給百姓的一份份滿意答卷:2011年-2015年,投入31億元用于支持教育事業(yè)發(fā)展,年均投入6.3億元,年均增長18%;2016年-2018年,累計投入24.7億元用于支持教育事業(yè)發(fā)展,年均投入8.2億元。2018年,昆都侖區(qū)對14所學校實施了水、電、暖維修改造工程;鋼三小富力校區(qū)開工建設;4所學校體育場館、10所學校操場全部竣工驗收。
翻建后的青松小學
? ? 昆都侖區(qū)現(xiàn)有義務教育階段學校51所,市級以上義務教育示范校、實驗校48所,義務教育階段專任教師4209人,在校學生68502人。昆都侖區(qū)生均教學與輔助用房面積、體育運動場地面積、教學儀器設備值、每百名學生擁有計算機數(shù)、圖書冊數(shù)等各項指標均達到或高于自治區(qū)義務教育學校辦學條件基本標準。
為大力發(fā)展現(xiàn)代教育,昆都侖區(qū)先后投入2.2億元實施教育城域網(wǎng)等工程,實現(xiàn)了教育城域網(wǎng)的全覆蓋;包三十五中榮獲全國 "首批百所數(shù)字校園示范校" ,包鋼十一小榮獲 "全國電影課題優(yōu)秀學校" 稱號,蒙古族學校等5所學校榮獲 "全國百佳校園電視臺" 稱號;連續(xù)三年參加教育部 "一師一優(yōu)課、一課一名師" 活動,累計曬課8047節(jié),各項指標均列自治區(qū)第一;連續(xù)10年參加全國 "中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動" ,累計1000余名師生獲獎,獲獎比例占全市的70%……
在校園設施齊全、功能完備的同時,昆都侖區(qū)建立了校園安全檢查長效機制,在全市率先設立了校園安管辦、成立了校園110巡邏隊、建立了指揮中心、實施了校園門口 "三見警" 工程、投入300萬元為各所學校安裝了 "一鍵式報警" 系統(tǒng)和 "視訊平臺" 系統(tǒng)。定期開展法制、禁毒、消防、食品衛(wèi)生及網(wǎng)絡等安全教育活動,組織突發(fā)事件應急疏散演練等活動。昆都侖區(qū)所有中小學校均已成為包頭市平安校園,包二十九中等5所學校被評為自治區(qū)平安校園。
改革創(chuàng)新 義務教育的破題之舉
新的時代,賦予教育事業(yè)新的使命。近年來,昆都侖區(qū)將改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力,從《昆都侖區(qū)教育改革任務責任分工方案》、《昆都侖區(qū)領航校長、卓越教師培養(yǎng)工作方案》到《昆都侖區(qū)義務教育階段學校集團化辦學改革方案》,一系列改革創(chuàng)新之舉持續(xù)推進,不斷開啟昆都侖區(qū)教育事業(yè)新的篇章。
昆都侖區(qū)把名師培養(yǎng)培訓作為推動教育事業(yè)高質量發(fā)展的基礎,在自治區(qū)率先推動 "一張網(wǎng)雙引領" 教育改革,在全市率先啟動 "領航校長" 評選。目前,昆都侖區(qū)已形成以包鋼實驗一小宋建東校長和鋼三小閆華英校長2名教育部領航校長為引領的13人領航校長隊伍,建立健全名師引領、全域推進、全員覆蓋的教師人才隊伍培養(yǎng)體制機制。
昆都侖區(qū)高度重視科技教育,孩子們在進行機器人編程
? ? 2010年以來,昆都侖區(qū)面向社會公開招聘教師1245人,引進國家重點師范大學教育人才635人,累計交流輪崗104名校級干部,交流教師927人。2018年,投入450萬元在全市率先成立教師培訓中心。與教育部中小學校長培訓中心、北京師范大學、華東師范大學等開展合作,選派優(yōu)秀年輕校長參加校長高級研修班,赴北京、上海等地名校掛職 "影子校長" 。
截至2018年底,昆都侖區(qū)有自治區(qū)學科帶頭人20人,自治區(qū)教學能手37人,包頭市級、區(qū)級學科帶頭人和各級各類教壇新秀1400余人。建成 "余映潮名師工作室" 、 "吳正憲小學數(shù)學名師工作站" 兩個國家級名師工作室和 "EEPO有效教育" 1個國家級名師教改團隊,其中 "吳正憲小學數(shù)學思想與方法的研究" 榮獲國家級教研成果一等獎。目前,昆都侖區(qū)建成 "名師工作室" 20個,參與師生8000余人次,實現(xiàn)了 "課內" 到 "課外" 的有效鏈接。
"交通安全進校園" 活動
? ? 自2014年在全市率先推行義務教育階段招生制度改革以來,昆都侖區(qū)通過采取 "劃片招生" 和 "電腦派位" 相結合的招生方式, "陽光分班" 政策的實行,有效緩解了 "擇校熱" 現(xiàn)象。在完成昆都侖區(qū)戶籍子女招生入學的基礎上,每年均安置超過4000名進城務工隨遷子女享受同城待遇,進入公辦學校就讀。2018年,昆都侖區(qū)義務教育小學階段招生人數(shù)和規(guī)模再創(chuàng)歷史新高,達9153人,其中非昆都侖區(qū)戶籍人數(shù)占比超過50%。目前,中小學進城務工人員子女占在校生總數(shù)的42.7%。與此同時,對殘疾兒童少年采取隨班就讀為主,送教上門為輔的特殊教育保障機制,殘疾兒童少年入學率達87.7%。
如果說公平是教育的宗旨,那么質量就是教育的根本。為實現(xiàn)義務教育的高位優(yōu)質均衡發(fā)展,昆都侖區(qū)推進義務教育階段學校集團化辦學改革,經(jīng)包鋼實驗一小、包鋼實驗二小、鋼四小 "一校兩址一法人" 辦學模式的探索,名校集團的再生機制逐步形成,既共享了優(yōu)質教育資源,整體辦學水平實現(xiàn)了跨越式提升。
立德樹人 ?"扣好人生的第一??圩?
把牢千里航船之舵,扎實廣袤精神之綱。近年來,昆都侖區(qū)把立德樹人作為教育事業(yè)發(fā)展的先導和基石,培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設,用向上向善的力量引導未成年人理想信念教育,校準世界觀、人生觀、價值觀 "羅盤" , "扣好人生的第一粒扣子" 。社會主義核心價值觀教育覆蓋中小學校,引導未成年人在學校教育和生活實踐中點滴積累、潛移默化,積跬步至千里,養(yǎng)小德成大德,爭當學習弘揚社會主義核心價值觀的小模范,為建設 "孝善昆都侖區(qū)" 奠定良好的基礎。
2018年11月,高梓淵榮獲 "全國最美孝心少年" 榮譽稱號,這是昆都侖區(qū)產(chǎn)生的第6名 "全國孝心少年" ,也成為全國唯一一個四次推選并產(chǎn)生 "全國孝心少年" 的城區(qū)。昆都侖區(qū)被評為首屆內蒙古自治區(qū)未成年人思想道德建設工作先進區(qū),連續(xù)兩年取得 "自治區(qū)未成年人思想道德建設工作測評" 第一名。昆都侖區(qū)教育局榮獲全市唯一 "全國未成年人思想道德建設先進單位" 榮譽稱號,包鋼實驗二小榮獲全市唯一 "全國文明校園" , "孝善城區(qū)" 建設基礎進一步夯實, "孝老愛親,崇德向善" 在昆都侖區(qū)蔚然成風。打造出團四小 "慎獨教育" 、青二小 "賞識教育" 、鋼三小和包鋼四中 "國防教育" 等一批德育品牌。
包鋼三中校園內尊立的孔子像,讓學生在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)文化陶冶
? ? 積極拓展德育陣地,昆都侖區(qū)成立了中小學綜合實踐學校,累計30萬人次參加綜合實踐課程。打造了 "孔子學堂" 、 "電影課" 、 "心理健康" 等一系列特色品牌。榮獲2018年自治區(qū)足球盛典 "校園足球最佳旗縣" ,奪得自治區(qū) "第五屆主席杯" 足球賽事五年三冠。在2018年自治區(qū)藝術展演中,昆都侖區(qū)參展的6個節(jié)目全部榮獲一等獎,包頭市蒙古族學校樂器演奏組合 "五指組合" 和 "七母音組合" 榮獲國家級榮譽并在中央電視臺展演, "德潤校園、歡樂歌聲" 合唱展演走入每一所校園,豐富了學生們的校園生活。
一項項殊榮,譜寫了教育工作者勇于擔當、砥礪奮進的奉獻之歌;一筆筆投入,換來的是昆都侖區(qū)教育事業(yè)奮發(fā)圖強的成績單。站在新時代的地平線上,昆都侖區(qū)匯聚起邁向新征程的磅礴力量,為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作出新的更大貢獻。